提醒家長, 暑假計畫要包括:
預習下學期較難課程以確保好成績
去社區大學或網路拿課以增加AP課的數量
準備SAT或ACT考試, 累積分數進步
大量的作一些真正加分的課外活動及社會服務
以下舉出三個例子說明：
王哈佛同學,成績優秀（11升12年級,目標醫學院）
(暑期目標為完成SAT I,II考試準備,豐富課外活動,預習12年級課程AP物理）
-6-8週,與某常春藤大學教授在專業領域實習
-2個某常春藤大學暑期課（BioChem生化課及一個高層次的數學,如線性代數或心理學或醫學人類學)
– 2週,去尼加拉瓜參與醫療相關義工,幫助當地衛生局推廣勤洗手的各項活動.
– 10週SAT或ACT哈佛全方位網路課, 目標SAT2300以上或ACT 36 分
（實際情況是高材生的孩子這時應該已經完成了SAT或ACT考試）
– 預習AP物理和其他困難12年級課(哈佛全方位網路課)
-自修準備 SAT II的文學和西班牙文（已經考了數學2,世界歷史,美國歷史,化學,生物,中文）
(王哈佛同學去年暑假已前往印度社區服務6週)
李耶魯同學, 成績中等（10升11年級,目標商學院）
(暑期目標為拉高GPA,預習11年級課,準備PSAT,SAT I,II考試,豐富課外活動）
– 一個高中暑期課（藝術,大學申請要求課,周一到周五上午）
– 2個大學的網路課程 (社會學及心理學）
– 哈佛全方位的10週SAT I或ACT課(周一到周五下午班)
– 哈佛全方位10週的預習課包含AP和其他較困難的11年級課（AP生物,AP美國歷史,AP微積分）
– SAT II的準備為數學2
– 2周, 去哥斯大黎加作商業相關義工,協助當地農民透過網路及其他管道銷售咖啡,設計包裝及宣傳咖啡產品.
陳加大同學,基礎一般(8年級升9年級, 對大學申請沒概念)
(暑期目標為定立申請大學計畫, 鞏固基礎及準備好9年級的課程)
– 完成Highlands 能力測試, 找出最適合的大學專業及最有效率的讀書方式
– 一個高中暑期課 (高中畢業必修課 – 健康教育)
– 10 週哈佛全方位課程包括9年級預習課,PSAT課及讀書技巧時間,管理訓練
– 一周的東岸名校之旅, 以瞭解各大學環境文化, 訂立大學申請目標
– 2週, 去哥斯大黎加參加中學生義工夏令營, 幫忙種樹美化環境及西班牙語的學習與練習
請注意：
以上純屬舉例說明, 實際規劃要視個人狀況. 如果照抄, 不見得會幫你加到分! 就像用別人的藥單拿藥是治不好你的病的.
當然, 我們在訂立暑假計劃中, 一定會參考家長意見, 預算及其他考量!